我市600余名返鄉(xiāng)大學生青春汗水灑基層
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火熱的暑期、火熱的青春。今年暑假期間,我市600余名返鄉(xiāng)大學生積極參加市委組織部、團市委聯(lián)合開展的暑期大學生社會實踐活動,融入全市脫貧攻堅、“四城聯(lián)創(chuàng)”、鄉(xiāng)村振興等中心工作,在基層實踐中認識國情、了解家鄉(xiāng)、錘煉作風,培養(yǎng)與群眾的感情,在基層煥發(fā)出耀眼的青春光芒。
如何讓青年人才了解家鄉(xiāng)、融入基層,激發(fā)他們矢志為家鄉(xiāng)奮斗的家國情懷?市委組織部和團市委從實踐育人入手,搭建培養(yǎng)鍛煉青年人才的平臺。繼2019年在武陟試點開展大學生暑期實踐后,今年從疫情防控期間就動員因疫情未能開學的大學生參與到疫情防控中,暑假期間繼續(xù)動員大學生參與黨委、政府中心工作。廣大返鄉(xiāng)大學生是基層寶貴的人才資源,成為基層工作不可或缺的重要力量。
解放區(qū)返鄉(xiāng)大學生成文杰學的是建筑學專業(yè),參與“四城聯(lián)創(chuàng)”老舊樓院改造工作。他運用專業(yè)所長,主動與施工隊對接改造項目,耐心與居民溝通,得到了大家的一致好評。河南科技大學研究生王賓在馬村區(qū)馬村街道積極參與“四城聯(lián)創(chuàng)”、脫貧攻堅等中心工作,高水平的工作能力贏得了基層干部贊許。博愛縣選拔81名返鄉(xiāng)大學生,分成15個小組,下沉到全縣9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣人民醫(yī)院開展工作,并成立臨時黨支部,定期開展主題黨日活動。就讀于河南工程學院經(jīng)濟貿(mào)易學院的任淑寧,疫情防控期間忙碌在一線,暑假一放假就第一時間到社區(qū)報到,幫助清理樓院衛(wèi)生、參與樓長競選、整理“四城聯(lián)創(chuàng)”資料,還幫助社區(qū)登記75歲以上老人信息,進行社保認證。
返鄉(xiāng)大學生素質高、能力強、見識多、視野寬,能為家鄉(xiāng)脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興出點子、想辦法。武陟縣詹店鎮(zhèn)的賈夢琦、何雨、成燚等大學生志愿者,成立詹店鎮(zhèn)“扶貧幫幫團”,直播帶貨助農(nóng),并幫助村民搭建網(wǎng)絡銷售平臺。武陟縣龍泉街道北賈村的6名大學生志愿者到村里十幾名兒童家中走訪,了解他們的生活以及受教育情況,為他們進行一對一課業(yè)輔導。北賈村村民都說:沒想到這些大學生干起工作來這么認真。莘莘學子意,拳拳報鄉(xiāng)情。曾受助于我市“希望工程·圓夢行動”的廣州醫(yī)科大學學生杜榮葦,連續(xù)兩年參與實踐活動,盡最大努力傳遞愛心、報效家鄉(xiāng)。
市委組織部有關負責同志表示,對參與此次實踐活動的大學生,將發(fā)放全市統(tǒng)一的志愿服務認定證書,向優(yōu)秀大學生骨干所就讀的學校寄送表揚信,并通過一系列激勵機制構建起道德浸潤、能力拓展、精神激勵有效融合的實踐育人長效機制。
(記者張蕊)
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火熱的暑期、火熱的青春。今年暑假期間,我市600余名返鄉(xiāng)大學生積極參加市委組織部、團市委聯(lián)合開展的暑期大學生社會實踐活動,融入全市脫貧攻堅、“四城聯(lián)創(chuàng)”、鄉(xiāng)村振興等中心工作,在基層實踐中認識國情、了解家鄉(xiāng)、錘煉作風,培養(yǎng)與群眾的感情,在基層煥發(fā)出耀眼的青春光芒。
如何讓青年人才了解家鄉(xiāng)、融入基層,激發(fā)他們矢志為家鄉(xiāng)奮斗的家國情懷?市委組織部和團市委從實踐育人入手,搭建培養(yǎng)鍛煉青年人才的平臺。繼2019年在武陟試點開展大學生暑期實踐后,今年從疫情防控期間就動員因疫情未能開學的大學生參與到疫情防控中,暑假期間繼續(xù)動員大學生參與黨委、政府中心工作。廣大返鄉(xiāng)大學生是基層寶貴的人才資源,成為基層工作不可或缺的重要力量。
解放區(qū)返鄉(xiāng)大學生成文杰學的是建筑學專業(yè),參與“四城聯(lián)創(chuàng)”老舊樓院改造工作。他運用專業(yè)所長,主動與施工隊對接改造項目,耐心與居民溝通,得到了大家的一致好評。河南科技大學研究生王賓在馬村區(qū)馬村街道積極參與“四城聯(lián)創(chuàng)”、脫貧攻堅等中心工作,高水平的工作能力贏得了基層干部贊許。博愛縣選拔81名返鄉(xiāng)大學生,分成15個小組,下沉到全縣9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣人民醫(yī)院開展工作,并成立臨時黨支部,定期開展主題黨日活動。就讀于河南工程學院經(jīng)濟貿(mào)易學院的任淑寧,疫情防控期間忙碌在一線,暑假一放假就第一時間到社區(qū)報到,幫助清理樓院衛(wèi)生、參與樓長競選、整理“四城聯(lián)創(chuàng)”資料,還幫助社區(qū)登記75歲以上老人信息,進行社保認證。
返鄉(xiāng)大學生素質高、能力強、見識多、視野寬,能為家鄉(xiāng)脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興出點子、想辦法。武陟縣詹店鎮(zhèn)的賈夢琦、何雨、成燚等大學生志愿者,成立詹店鎮(zhèn)“扶貧幫幫團”,直播帶貨助農(nóng),并幫助村民搭建網(wǎng)絡銷售平臺。武陟縣龍泉街道北賈村的6名大學生志愿者到村里十幾名兒童家中走訪,了解他們的生活以及受教育情況,為他們進行一對一課業(yè)輔導。北賈村村民都說:沒想到這些大學生干起工作來這么認真。莘莘學子意,拳拳報鄉(xiāng)情。曾受助于我市“希望工程·圓夢行動”的廣州醫(yī)科大學學生杜榮葦,連續(xù)兩年參與實踐活動,盡最大努力傳遞愛心、報效家鄉(xiāng)。
市委組織部有關負責同志表示,對參與此次實踐活動的大學生,將發(fā)放全市統(tǒng)一的志愿服務認定證書,向優(yōu)秀大學生骨干所就讀的學校寄送表揚信,并通過一系列激勵機制構建起道德浸潤、能力拓展、精神激勵有效融合的實踐育人長效機制。
(記者張蕊)
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