□山 幾
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今年4月17日,江蘇常州一名5歲的孩子趁家中無人引燃了客廳里的沙發(fā),黑煙很快籠罩了整個房間,哭泣中孩子突然想起幼兒園講過“遇到著火怎么辦”,隨后開門跑了出去……
(據(jù)央視綜合頻道)
消防安全知識應(yīng)該人人掌握,尤其是正處于學(xué)習(xí)階段的孩子,應(yīng)該從小接受消防安全知識教育。
安全大于天,正確掌握消防安全知識能救生命于危難。報道中,這個孩子按照從幼兒園學(xué)來的消防安全知識成功脫困,避免了一場悲劇的發(fā)生。但是,這次火災(zāi)是因孩子玩打火機引發(fā)的,說明其在幼兒園接受消防安全知識教育的程度還不夠;馂(zāi)作為一種突發(fā)性強、破壞力大的災(zāi)害,其誘因潛伏在生活的各個角落,消防安全教育的重要性不言而喻,社會各界應(yīng)加大對消防安全教育的投入力度,使其成為我們?nèi)粘I钪谐Wゲ恍傅囊豁椆ぷ。這些知識能在關(guān)鍵時刻拯救生命,避免悲劇的發(fā)生。
家庭、學(xué)校要承擔(dān)起各自的消防安全教育責(zé)任,讓孩子接受消防安全知識教育越早越好、越頻繁越好。父母是孩子最好的老師,應(yīng)加強對孩子的消防安全教育,培養(yǎng)他們的防火意識。除此之外,有幼兒的家庭務(wù)必將家中容易引發(fā)火災(zāi)的用品收藏好,以防認知能力差的幼童將其當(dāng)成玩具,隨意接觸。學(xué)校應(yīng)將消防安全知識納入課程體系,將消防安全知識編寫成朗朗上口的順口溜,作為每天必學(xué)內(nèi)容,讓孩子從小背誦、牢記。除了學(xué)習(xí)消防安全知識外,學(xué)校還應(yīng)定期組織學(xué)生進行消防演練。
火災(zāi)的防范意識并非一蹴而就,而是要通過持續(xù)不斷的教育來強化。生活中有很多例子說明,成年人面對災(zāi)害的發(fā)生所表現(xiàn)出的茫然失措,都源于對消防安全知識儲備不夠。只有通過常抓不懈的努力,從娃娃抓起,將消防安全知識深入普及,才能不斷提升全社會的消防安全水平;只有每個人都將消防安全視為己任,才能真正構(gòu)建起全社會的消防安全防線。
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今年4月17日,江蘇常州一名5歲的孩子趁家中無人引燃了客廳里的沙發(fā),黑煙很快籠罩了整個房間,哭泣中孩子突然想起幼兒園講過“遇到著火怎么辦”,隨后開門跑了出去……
(據(jù)央視綜合頻道)
消防安全知識應(yīng)該人人掌握,尤其是正處于學(xué)習(xí)階段的孩子,應(yīng)該從小接受消防安全知識教育。
安全大于天,正確掌握消防安全知識能救生命于危難。報道中,這個孩子按照從幼兒園學(xué)來的消防安全知識成功脫困,避免了一場悲劇的發(fā)生。但是,這次火災(zāi)是因孩子玩打火機引發(fā)的,說明其在幼兒園接受消防安全知識教育的程度還不夠;馂(zāi)作為一種突發(fā)性強、破壞力大的災(zāi)害,其誘因潛伏在生活的各個角落,消防安全教育的重要性不言而喻,社會各界應(yīng)加大對消防安全教育的投入力度,使其成為我們?nèi)粘I钪谐Wゲ恍傅囊豁椆ぷ。這些知識能在關(guān)鍵時刻拯救生命,避免悲劇的發(fā)生。
家庭、學(xué)校要承擔(dān)起各自的消防安全教育責(zé)任,讓孩子接受消防安全知識教育越早越好、越頻繁越好。父母是孩子最好的老師,應(yīng)加強對孩子的消防安全教育,培養(yǎng)他們的防火意識。除此之外,有幼兒的家庭務(wù)必將家中容易引發(fā)火災(zāi)的用品收藏好,以防認知能力差的幼童將其當(dāng)成玩具,隨意接觸。學(xué)校應(yīng)將消防安全知識納入課程體系,將消防安全知識編寫成朗朗上口的順口溜,作為每天必學(xué)內(nèi)容,讓孩子從小背誦、牢記。除了學(xué)習(xí)消防安全知識外,學(xué)校還應(yīng)定期組織學(xué)生進行消防演練。
火災(zāi)的防范意識并非一蹴而就,而是要通過持續(xù)不斷的教育來強化。生活中有很多例子說明,成年人面對災(zāi)害的發(fā)生所表現(xiàn)出的茫然失措,都源于對消防安全知識儲備不夠。只有通過常抓不懈的努力,從娃娃抓起,將消防安全知識深入普及,才能不斷提升全社會的消防安全水平;只有每個人都將消防安全視為己任,才能真正構(gòu)建起全社會的消防安全防線。
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